主席，香港虐兒的情況有惡化的趨勢，除了有院舍發生集體虐兒案外，近年甚至發生兩三宗虐待致死的個案事實上，根據社署的資料，今年第一季共錄得370多宗虐兒個案，比去年同期上升了35%，當中有170宗涉及身體傷害。目前的情況絕對不可以接受，政府必須採取果斷措施，我們必須“救救孩子”！
感謝田北辰議員提出今天的議案，原議案及修正案分別提出多項建議，包括強制舉報機制、改善福利機構服務措施等，今天各位議員都說了很多，我大都支持，由於時間所限，我不會詳述。我想談談虐兒的根源問題，根據資料顯示，有約60%的個案施虐者是家長，這些是已經舉報的個案，在現實社會中，家長虐兒的個案一定比想象中多。老實說，福利機構出現的虐兒個案，某程度上是管理疏忽，較容易處理，但家庭虐兒則涉及很多倫理的問題，比較難處理，需要我們加倍關注。
現實社會中，工作及生活壓力越來越大，家庭和諧程度越來越差，而且離婚率亦不斷飆升，家長往往積壓很多不同的壓力，如果不懂得處理，就容易將情緒發泄在兒童身上。另一方面，有研究指出，家長教育子女的方式，很多時都是沿用上一代父母的模式，上一代普遍使用體罰，迷信“棒下出孝兒”，而香港保護兒童的意識亦較為薄弱，所以不少家長會沿用體罰方法教育下一代，所以虐兒變成世代相傳，這些情況在基層家庭更加常見。
有人說，做父母應該先去“考番個牌”，雖然這是開玩笑，但我深信家長教育是有必要性的。現實中，家長往往只是看到結果，看見子女不聽話、不吃飯、坐不定、亂發脾氣，就認定子女“百厭”，行為反叛，一氣之下就會體罰，久而久之變成慣性的虐待。但是，家長其實 曾否深 探子女 的 “百 厭 ”行為成因是甚麼？其實他們的行為十分複雜，特別是基層家庭，他們不理解子女行為的根源可能是心理及生理上的問題。
所以，我相信，如果能夠認真教導家長正確的家庭觀念，以及了解子女問題的方法，灌輸保護兒童的信息，扭轉體罰的錯誤思想，同時教導家長處理好自己的情緒，才是正確的方法。當然，政府要提供足夠的支援及配套服務，包括提供對兒童的評估及諮詢服務，協助家長對症下藥，做好管教子女的責任。
另外，學校及教師亦都應該負起更多責任，因為除了家長外，兒童接觸最多就是老師。所以，教育局應該為教師提供全面的培訓，讓教師有能力辨別及處理好虐兒問題，亦鼓勵老師更多關注學生的狀況，以便及早發現虐待的個案。另外，我贊同成立強制舉報虐兒機制，目前學校對於是否舉報，可能覺得“左右做人難”，現時成立強制機制，學校可以放心交給有經驗的人士跟進。不過，政府必須有足夠的配套及指引，包括有專人去緊急處理個案，否則舉報機制亦沒有太大意義。多謝主席。
